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[活动] 秦淮支教行——加油课程开课啦!

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发表于 2017-7-18 20:12:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
  7月13日早,筑梦春蕾服务队的加油课程正式启动。加油课程是服务队的特色活动之一,目的在于让学生在游戏的过程中学习,培养学生的五种能力,即自信力、创造力、耐挫力、团队力和沟通力。
  八点正式开课,团队根据实际情况将学生分为两个班,小班主要以一到三年级的小学生,大班是四年级以上的学生,分开教授,可以根据学生的接受程度,适当地调整课程和计划,这是从学生的角度出发的人性化的设计。团队响应十堰市创文的号召,为此开展了创文宣讲会,从创文的内容、社会主义核心价值观、中国梦、志愿服务精神和五城联创这五个方面具体讲述了创文的相关知识,让学生对十堰的创文有了更深地认识和了解。小学生是少先队员的后备军,成为一名少先队员是每一名小学生的愿望,但小学生对少先队的认知甚浅,针对此问题,特开设了少先队的相关课程,围绕队旗、队歌、队名和口号,通过一个小小的知识竞赛,加深了学生对少先队的理解。
  接下来将开展主题游戏,敬请期待!

学生们观看少先队员知识视频

学生们观看少先队员知识视频

老师给学生们进行创文宣讲

老师给学生们进行创文宣讲
 楼主| 发表于 2017-7-18 20:52:25 | 显示全部楼层

秦淮支教行——家访

7月15日,湖北汽车工业学院筑梦春蕾服务队进行了第二次走访
此次家访主要是通过访谈的形式来了解学生的平时表现,询问了家长对活动的建议,根据情况适当调整课程的安排。下午五点,家访开始。在两名学生的指引下,团队顺利找到了其他学生的家庭住址。在和家长的交谈中,了解到了学生的具体情况和对课程的一些建议,针对这些建议,团队会对接下来的课程进行一些适当的调整,使得课程更加适合学生的需求。
在家访中,团队得到了家长对素质课程的支持和鼓励,并感受到了学生对课程的喜爱,此次家访将对后期开展的活动意义重大。 IMG_3791.JPG IMG_3794.JPG

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 楼主| 发表于 2017-7-20 16:23:43 | 显示全部楼层

秦淮支教行——彩绘人生

7月18日,湖北汽车工业学院筑梦春蕾服务队加油课程顺利开展。
团队专门为小年级班级进行了营歌培训,用整齐的歌声唱出了心中所想。同时,为高年级的学生开设了以“彩绘人生”为主题的心理辅导课。
本课侧重于三个方面
第一,“我的自画像”,让学生用画笔在纸上画出自己心中的图案。自画像不仅是对自己外表的认识,而且可以认识内心的自己,展现心中所想;
第二,“未来的规划”,从小到大,家长时常会问孩子“长大了想当什么?”,很多孩子有自己的梦想,会说想当教师、科学家、航天员、舞蹈家等等,但总有些孩子沉默不语,本环节重在让学生找寻梦想,去实现梦想
第三,“给未来的一份信”,每位学生写下了对未来的寄语,它们将会在闭营仪式上呈现在家长面前,以感恩父母,感恩他人。

学生向老师讲解自画像

学生向老师讲解自画像

学生大胆讲述自己的未来规划

学生大胆讲述自己的未来规划

观看未来的自己教育视频

观看未来的自己教育视频

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 楼主| 发表于 2017-7-21 16:37:27 | 显示全部楼层

秦淮支教行——多姿多彩的加油课程

7月19日,团队加油课程正常开展。
一上课,孩子们便早早的来到操场上,一个个都按捺不住内心的兴奋,因为今天等待他们的是一门别开生面的趣味体育课。喜欢运动是所有孩子们的天性,我们的老师根据孩子们的兴趣开展趣味体育,让孩子们在玩耍中中学习,在快乐中成长。看,那一群跳大绳的孩子们,起跳、落地,由开始的毫无配合到慢慢的整齐划一,这是一个学会合作,学会配合的过程。在看那羽毛球场上激烈竞争的孩子,你来我往,绝不松懈……孩子们的学习从来都不只有在课堂上,课堂上只能学到理论知识,而在课下,他们学到的更多的是如何待人,如何处事!
上完体育课,等待孩子们的是同样充满新意的手工拼图课,因为学校条件的限制,孩子们之前从来没有接触过此类课程,所以说今天这堂手工课对他们来说也是意义非凡。经过一节课的努力,手工蝴蝶、运动笔盒、花园房屋等一个个手工作品在孩子手里诞生。上课的过程中有些人也会遇到问题,比如零件拼不起来之类的等等,但是他们都没有气馁,而是相互帮助解决问题,这才是课程的意义所在——学会合作,学会坚持!
一上午的课程结束了,孩子们在玩耍中学习,在快乐中成长,这就是我们的目的所在!

踢毽子

踢毽子

学生们开心的跳着大绳

学生们开心的跳着大绳

学生互相协作完成拼图

学生互相协作完成拼图

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