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[教育] “孩子很聪明,就是不努力”,千万别再对孩子说这句话了

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发表于 2019-10-20 23:29:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
前两天,邻居被老师约谈了。
原因是她儿子调皮捣蛋,不仅上课不认真听讲,还老是打扰别人。
“你说说,这孩子能不能让人省心点呀!”邻居一脸恨铁不成钢。
但随即又话锋一转:“连老师都说,这孩子挺聪明的,但就是不努力。
这话听起来像在抱怨孩子,但语气中更多的,却透出一丝小得意。
想一想,类似的话我们还真听过不少:
这孩子挺聪明的,就是心思没用在学习上。
孩子脑子非常灵,要是再努力一点,考个好大学肯定没问题……

虽然被批评了,但是与批评相比,「聪明」这个词,还是会让人有些沾沾自喜。
因为,它更像是高级别的赞扬,让人有一种优越感。


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楼主热帖
 楼主| 发表于 2019-10-20 23:29:42 | 显示全部楼层
为什么我们喜欢夸孩子聪明?


在父母的心中,自家孩子永远都是聪明的。
有孩子的家长在一起聊天,三两句过后必定开始夸娃:
我儿子2岁就会背《三字经》了;
我女儿3岁,已经认识100多个汉字了;
我儿子6岁,100以内加减法都会算了……

这些话想要表达的意思,无非就是:你看!我家孩子多聪明。
难怪有人会说,家长看自己的孩子,都是不太理智的。
虽然是一句戏谑,却也道出了这样一个事实——
大多数父母,都认为自己的孩子是有天分的,所以喜欢别人夸赞孩子。

《奇葩说》中有一集的话题是:他真的很努力,是不是一句好话?
选手庞颖说:“回忆小时候,我们从老师和家长那边得到的最高的赞扬是什么?
是‘ 这个孩子真聪明’,而跟聪明比起来,努力更像是‘ 低人一等’。”

没错,我们哪怕是刻苦到悬梁刺股,在别人面前也要故意装得云淡风轻:
什么?熬夜?不存在的;
我就上课听听讲,下课了该玩就玩;
我从来不上补习班……

这些潜台词的背后,其实都是为了炫耀自己的“天资聪颖”。
因为被夸聪明,才能让自己显得与众不同。
聪明,像是一种与生俱来的天赋,可以一下子让人有种优越感。
而努力,则更像是“笨人”的专属词。
但是,这些赞扬的话你要是信了,那就太天真了。
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 楼主| 发表于 2019-10-20 23:30:29 | 显示全部楼层
夸孩子「聪明」,是一剂麻醉药


“孩子很聪明,就是不努力”这句话,更像是一剂麻醉药,容易让孩子固步自封。
表妹的儿子从小就很聪明。
上初一那会儿,不管是老师还是身边的人,都觉得他以后上重点高中肯定是十拿九稳的。
可后来,这个经常被夸的孩子变得越发骄傲起来,上课不认真听讲,作业不及时完成,每天不是玩游戏,就是看电视。
用他自己的话来说:“这些太简单了,我稍微用点功就赶上了。”
可是如今都已经初三了,成绩早已从班里的前几名滑到中下游了。
表妹为此焦急得要命,可儿子仍然不当回事。
那些喜欢标榜自己「聪明」的孩子,早已经习惯了维持现状,又怎么会轻易做出改变呢?
斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克,曾做过一个非常著名的实验:
他让两组孩子分别完成难度逐渐升级的拼图游戏。
完成第一轮拼图之后,一组孩子被评价为“有天分,很聪明”。
而另一组孩子被评价为“很努力,表现很出色”。
结果被称赞聪明的那组孩子,在之后的表现大多差强人意,而被鼓励的那组孩子,则显得更自信,勇于接受挑战。
当整组实验完成之后,两组孩子又做了一个简单的测试。
结果,“聪明组”的孩子分数退步了20%,而“努力组”的孩子进步了30%。
为什么「聪明」的孩子反而退步了呢?
这是因为被赞聪明的孩子,形成了一种固定思维。
一方面,他们认为自己的天赋如此,想要突破可能很难。
另一方面,他们会想要继续维持自己「聪明」的形象,如果努力了,却没有成功,那不是很丢脸?所以,他们宁愿懒一点。
阿弗雷德·阿德勒在《儿童人格教育》一书中,就曾提到:
懒惰,其实是人们害怕自己不能出色完成任务而找的借口。
因为,它可以掩盖自己的无能,别人也不会因此指责自己能力不足。

而愿意努力的人,则相信一切都可以通过自身来改变。
这种成长型的思维模式,让他们更乐于迎接挑战。
可见,夸奖孩子聪明,除了麻醉他们不努力之外,并不能真正地激励孩子上进。
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 楼主| 发表于 2019-10-20 23:31:32 | 显示全部楼层
应该如何正确激励孩子


既然夸孩子聪明,容易让孩子形成固定思维,那么该怎样正确激励孩子呢?
▌不要拼「天赋」,坚持才是硬道理
美国著名心理学家安吉拉·达克沃在TED演讲中,提到她和她的团队曾跟踪调研过数以千计的学生,并且在西点军校、全国拼字比赛、以及国内一流的大学中,进行过观察和分析。
她发现,那些学霸和最终成功的人,不一定比别人更聪明,而是他们都懂得努力和坚持,在面对困难的时候,他们会选择迎难而上。
所以,与智商以及一些外在因素相比较,坚持才是成功的关键。
孩子如果不能坚持,即使天资再如何具有优势,最终也会回归平庸。
▌肯定孩子努力的过程,而不是结果
与结果相比较,过程才是能让孩子成长和进步的重要因素。

吴尊的女儿neinei,在一次亚洲级的芭蕾舞比赛中遗憾落败,在后台忍不住哭了起来。
为了这场比赛,neinei非常用心,没日没夜地苦练。
吴尊知道女儿太想赢了,所以才会这么伤心。
他先是肯定了女儿在备赛期间的付出和努力,然后分析了原因,并且安慰她,输赢只是一时的,她的表现已经很值得自己骄傲了。
在爸爸的肯定和开导下,neinei很快就放下了不愉快。
父母引导孩子注重过程,关注他们的闪光点,并且鼓励他们向更高的目标挑战,才能让他们更好地自我成长。
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 楼主| 发表于 2019-10-20 23:32:11 | 显示全部楼层
以身作则,和孩子一起坚持
孩子是这个世界上最伟大的模仿家,他们眼中父母是什么样子,未来也会成为什么样子。
好友曾一脸骄傲地说,她和7岁的女儿已经连续三年参加家庭亲子马拉松了。
一开始,女儿嫌累,基本上都是走下来的,还会闹情绪。
但现在,女儿已经渐渐喜欢上了这项运动,每年都会主动要求报名。
亲子马拉松给孩子带来的最大影响,就是让她感受到,一件事情只要让孩子坚持做下去,她就会有成就感。
英国作家约翰生曾说:“成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。”
下次,如果还有人夸孩子聪明的时候,不妨说:“不,他只是很努力!”
聪明不一定能成功,但努力和坚持,却能让孩子离目标更近一步。
我们要做的,就是和孩子一起设立目标,陪他一起努力。
让孩子在坚持中,慢慢学会自我管理,也让他们从中体验到努力所带来的成就感。
与「聪明」相比,这才是我们能为孩子留下的最宝贵的财富。
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发表于 2019-10-24 06:29:22 | 显示全部楼层
谢谢您分享
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